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2020-09-21
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2020-09-11
匿名用戶
2022-09-01
智力低下的孩子7歲之后神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人，以學(xué)校教育為主，輕度或接近正常的兒童，盡量正常上學(xué)校，有助于患兒的交流;中重度及以上的患兒需上特殊學(xué)校。
匿名用戶
2022-09-01
智力低下兒童，一般在0-7歲之間要在訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，采取機(jī)構(gòu)和家庭相結(jié)合的方法，此時(shí)患兒神經(jīng)系統(tǒng)還處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，可以借助營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)藥物、針灸、語(yǔ)言訓(xùn)練、教育、音樂(lè)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等方法，刺激患兒神經(jīng)發(fā)育，提高智力。
匿名用戶
2022-09-01
都說(shuō)父母是孩子啟蒙老師，小朋友打人，首先，家長(zhǎng)需要反思，在孩子面前是怎么處理問(wèn)題的，會(huì)不會(huì)用簡(jiǎn)單粗暴的方式解決問(wèn)題，如果確實(shí)自身方面有問(wèn)題，父母應(yīng)該第一時(shí)間調(diào)整。其次，如果孩子還存在明顯的情感和行為的異常，則需要帶至醫(yī)院心理科/心身醫(yī)學(xué)科就診，由專業(yè)的醫(yī)生去評(píng)估看孩子是否存在心理疾病，再確定下一步治療方案。